O PROCESSO DA LEITURA NA FAMÍLIA, NA ESCOLA E NA

BIBLIOTECA ATRAVÉS DAS TECNONOLOGIAS DE INFORMAÇÃO

E DE COMUNICAÇÃO E A INCLUSÃO SOCIAL DAS PESSOAS COM

NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS

                                            Profª Dranda Eliane Lourdes da Silva Moro

                                                  Profª Dra Lizandra Brasil Estabel

Ao ler este texto destacamos  algumas considerações das autoras:

* A literatura atua de diferentes formas como manifestações da Arte, influenciando os valores culturais que caracterizam uma sociedade ou uma civilização, estando sintonizada com os “tempos de mutação”... acompanha as mudanças de valores de crenças, costumes sócio-culturais de uma época...

* A literatura é uma maneira lúdica (mágica) de chegar ao leitor, a partir dela podemos explorar vários contextos e emocionar a cada um de um a maneira diferente.

 * Nas bibliotecas, o profissional que atua tem a função principal de proporcionar a       cidadania, a inclusão social, digital e o acesso a informação. Buscando  levar o leitor a compreensão do lê , criticar e refletir sobre o assunto.

  * A família e os professores precisam implementar a leitura  fazendo com que esta ação seja algo rotineiro na vida da criança tanto em casa quanto na escola.

   *Neste sentido a leitura em casa, na escola ou biblioteca possibilita a reflexão sobre o cotidiano bem como permite ao leitor vivenciar conflitos e achar soluções.

E a participação do Chat de 06-04 nos fez refletir que é na leitura e na interação com o outro, que ampliamos nossos conhecimentos e nos capacitamos para um trabalho de qualidade e condizente com as novas tecnologias que hoje nos são apresentadas.